En lien avec les grands axes de la politique ministérielle et le projet de l'académie d'Amiens, les lycées Mireille Grenet déploient leur propre politique pour :

politique

- identifier les besoins éducatifs et pédagogiques des populations locales en âge d'être scolarisées au lycée et y apporter des réponses concrètes lorsque c'est possible
- s'entourer d'écoles partenaires (dans le second degré et dans le supérieur) afin de proposer des parcours de formation valorisants et sécurisés
- soutenir, accroître et accompagner l'ambition des lycéens et leur permettre de profiter de leur potentiel
- valoriser l'engagement positif sous toutes ses formes pour acquérir un esprit citoyen et faciliter l'insertion dans la société
- faire connaître des formations parfois méconnues, qui correspondent pourtant aux besoins de la société française et qui offrent des perspectives d'évolution importantes.

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ensembleAu-delà de leur mission première de formation, les lycées Mireille Grenet ont souhaité développer des projets, pour répondre à des besoins identifiés localement ou au niveau national. Ainsi, certaines filières d'enseignement porteuses d'avenir sont-elles méconnues. Des actions spécifiques permettent aux élèves de les découvrir et de s'y engager, pour préparer au mieux leur avenir.

Certains jeunes ont aussi des besoins particuliers et un établissement scolaire peut faciliter leur scolarité. Par exemple, des élèves qui souhaitent s'engager dans un double parcours: scolarité et pratique sportive ou musicale...

Les projets spécifiques des lycées Mireille Grenet tentent d'apporter des réponses. Ils sont évolutifs et plusieurs thèmes sont à l'étude, comme la scolarisation des jeunes intellectuellement précoces ou le recours au numérique...

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